グローバルウイングには3人の先生がいて、子どもたちはそれぞれのアプローチで英語を学ぶことができます。この日の英語の時間はRyo先生でした。
We have 3 teachers at Global Wing so children can study English with different approaches.
Today's English time was supervised by Ryo-sensei.
As usual, we start with daily greetings and small talk in English. Ryo-sensei keeps the conversation children-oriented and makes sure students understand what he says in English. He asks simple questions, so the children can proceed with the answer and feel free to speak.
いつものように、英語で毎日の挨拶と子ども達とのちょっとした会話からRyo先生のEnglish timeは始まります。
Ryo先生は子どもたち中心の会話を心がけ、子ども達がRyo先生の言うことを英語で理解できるように配慮しています。簡単な質問を投げかけることで、子どもたちはその答えを聞きながら進めることができ、自由に発言することができます。
It is important to let the students speak freely in the process of learning the language.
言葉を学ぶ過程において、子ども達が自由に英語を話せることはとても大切なことです。
After that, we had a Halloween-related game with monster-shaped boxes. The children said the word from flashcards and threw the balls into the mouth of the monster. The game combines physical and language activities to develop diversifying students' cognitive, communication, and coordination skills.
English timeの後半には、モンスターの形をした箱を使ったハロウィーンにちなんだゲームを行いました。狙いを定めてボールを投げ、フラッシュカードの単語を覚えるというゲームです。このゲームは、多様化する子ども達の認知能力、コミュニケーション能力、調整能力を伸ばすために、身体活動と言語活動を組み合わせたものです。
Teachers at Global Wing guide students to the English world through interesting games and activities. They keep English time fun, inclusive, and suitable for elementary school students.
Global Wingの先生達は、面白いゲームやアクティビティを通して、子ども達を英語の世界へと導きます。
英語の時間を楽しく、包括的で、小学生に適したものに創り上げています。
Global Wing
We have 3 English teachers at Global Wing. Each of them has English times on different days during the week.
On Friday evenings, children have English time with Chris-sensei.
Global Wingには3人の英語教師がいます。それぞれ平日は英語の時間があり、
金曜日の夕方にはクリス先生の英語の時間があります。
Chris-sensei always starts English time with a daily greeting and asks different questions to the children every time, to create a chance for the children to have a lifelike conversation in English.
クリス先生は英語の時間をいつも毎日の挨拶から始め、毎回違う質問を子どもたちに投げかけ、子どもたちが生きた英語で会話する機会を作っています。
The last English time, he set up a competitive game between two teams for the kids to play. Everyone was so passionate and enjoyed the game so much that time flew by really fast.
その後、彼は子供たちのために2チーム対抗のゲームをセッティングし、みんなゲームに熱中して楽しんでいたので、あっという間に時間が過ぎていきました。
English time with Chris is always interesting, fun, and engaging for kids. Children can learn English and language skills in an enjoyable way through different games and activities.
クリス先生との英語の時間は、いつも子供たちにとって興味深く、楽しく、魅力的です。子どもたちは、様々なゲームやアクティビティを通して、楽しみながら英語を学びます。
Global Wing teachers create a friendly and inclusive environment during English times for children to help them learn the global language beyond regular classroom lessons.
Global Wingの教師は、英語の時間に子どもたちが通常の教室での授業以外にも世界の言葉を学べるようなフレンドリーな環境を作っています。
We have 3 English teachers at Global Wing, and each teacher has their own particular style of teaching.
グローバルウイングには3人の英語の先生がいます。
Today, English time was with Harsha-sensei.
今日の英語の時間はハルシャ先生でした。
They started with the daily greetings about the weather and since it's October they talked about Halloween costumes.
お天気やハロウィンの仮装(10月なので)など、毎日のあいさつから始まりました。
Next, Harsha-sensei talked about animals with the children and showed them the pictures from a book. He usually asks many questions and gives time for everyone to think and answer, encouraging them to speak English.
次に、ハルシャ先生が子どもたちと動物の話をしたり、絵本の絵を見せたりしました。ハルシャ先生は、子どもたちが英語を話すように、普段からたくさんの質問を投げかけ、みんなが考える時間を作るために、辛抱強く答えを待ちます。
Then they spelled out the words on the flashcards to practice the pronunciation. The teacher and the children repeated each words two to three times.
その後、フラッシュカードに単語を書き出し、発音の練習をしました。先生と一緒に、子どもたちはそれぞれの単語を2、3回繰り返しました。
After, they moved on to the games. Today, they played three games.
最後にゲームをし、今日は3つのゲームをしました。
The first game was a Halloween color monster game with an easy song:
最初のゲームは、簡単な歌を使ったハロウィーン・カラー・モンスター・ゲーム:
Hallo-ween, Hallo-ween, Hallo-ween!
Monsters - Monsters, Please don't come!
The second game was using words on flashcards.
2つ目のゲームは、フラッシュカードに書かれた単語を使ったものでした。
The last game was rolling a ball to the "house" (a hula hoop on the floor) to escape the monsters!
3つ目のゲームは、「ハウス」(床に置かれたフーラフープ)までボールを転がしてモンスターから逃げるというものでした!
At the end, Harsha-sensei asked everyone to help clean up together. It's a good practice for everyone to clean up after having fun!
最後に、ハルシャ先生はみんなに片付けを手伝うようお願いしました。
Harsha-sensei naturally combines different kinds of activities and games during his English time. The children listens to Harsha with respect as his voice is calm and gentle.
ハルシャ先生は、英語の時間にさまざまなアクティビティやゲームを自然に組み合わせ、スムーズに進行しています。先生は生徒たちをさりげなく指導し、その声は穏やかでやわらかく、子どもたちは尊敬の念を持って先生の話に耳を傾けています。
Global Wing
This week we are crafting bags for the Trick or Treat for Halloween party!
今週は、ハロウィーン・パーティーのトリック・オア・トリート・ゲームに使うバッグを作っています!
Children were given the materials and the teacher explained how to make a bag in English.
子どもたちは材料を渡され、先生が英語でバッグの作り方を説明しました。
Everyone chose their favorite color for the bag and drew. There were many wonderful Halloween designs such as pumpkins, black cats, and monsters!
ハロウィンということで、カボチャや黒猫、モンスターなどがたくさん描かれていました!
Everyone had fun and now they are ready go trick or treating on Halloween party at Global Wing!
みんな楽しんで、グローバル・ウィングでのハロウィーン・パーティーのトリック・オア・トリートに行く準備ができました!
Halloween is coming soon!